martes, 7 de junio de 2011

Marionetas y cuento: El tigre y el conejo

Una marioneta o un títere son una figurilla o muñeco de trapo, madera o cualquier otro material, usado para representar obras de teatro.

Las marionetas hablan siempre con una voz aguda, chillona y falsa; salvo los personajes malvados que hablan con voz grave pero igualmente falsa. Se suele usar indistintamente el nombre de marioneta y el de títere. La palabra títere es onomatopéyica, según creen los lingüistas por el ti-ti que hacían los actores con un pito, al mismo tiempo que movían los muñecos.

Para explicar que son las marionetas a los niños con síndrome de down he realizado una actividad la cual ha consistido en realizar unos animales de fieltro para después inventar un cuento donde el protagonista sea ese animal y posteriormente representarlo.

Os dejo aquí el enlace a este vídeo para que podaís verlo y dar vuestra opinión.

viernes, 27 de mayo de 2011

Arte down

El arte down es una ventana abierta al mundo para que los artistas con capacidades diferentes puedan dar a conocer sus obras.
Desde 1993 la FSDM organiza el Concurso Internacional de Pintura para Personas con Síndrome de Down. En 2006 nace la web Arte Down como galería virtual para la venta y disfrute de sus cuadros, y recientemente hemos creado, a la manera de las tiendas de los museos, una serie de artículos hechos a partir de sus obras.
Todos estos pasos están encaminados a divulgar la capacidad de nuestros artistas y la belleza y originalidad de sus obras.
Os dejo aquí el enlace de la página web de arte down por si queréis echarle un vistazo:


Gracias a este web he realizado un video en el que he recogido las obras más destacadas de artistas como: Jorge Bermejo, Inés Evangelio, Álvaro Entrecanales, Paloma Franco, Ignacio Liébana y Ana Martínez Bermudez.
Aunque en mi vídeo salen solo estos artistas quiero decir que hay muchos más artistas con obras muy interesantes.

Os adjunto aquí el enlace de mi vídeo que se encuentra en youtube para que si os interesa el arte podáis ver las obras tan maravillosas que han realizado estos artistas con síndrome de down.


Y por último decir que el arte no entiende de discapacidades ni de fronteras. Es más, promueve la autoestima y la integración social: el artista se enriquece a partir de su propia creación y regala a la sociedad la visión del mundo que le rodea. Por ello cada vez hay más actividades que relacionan creatividad y discapacidad.

jueves, 24 de marzo de 2011

Síndrome Down

El síndrome de Down es una alteración genética producida por la presencia de un cromosoma extra (o una parte de él) en la pareja cromosómica 21, de tal forma que las células de estas personas tienen tres cromosomas en dicho par, cuando lo habitual es que sólo existan dos.
Este error congénito se produce de forma espontánea, sin que exista una justificación aparente sobre la que poder actuar para impedirlo. No hay que buscar culpables.

El síndrome de Down debe su nombre al apellido del médico británico John Langdon Haydon Down, que fue el primero en describir en 1866 las características clínicas que tenían en común un grupo concreto de personas, sin poder determinar su causa.

El síndrome de Down no es una enfermedad y, por lo tanto, no requiere ningún tratamiento médico en cuanto tal.

Existen tres tipos de alteraciones cromosómicas en el sindrome de down: trisomía 21, translocación cromosómica y mosaicismo o trisomía en mosaico.

El diagnostico del síndrome de Down puede hacerse antes del parto o tras él.

Para más información os dejo la página de la que he cogido parte de la información expuesta: http://www.sindromedown.net/index.php?idMenu=6&idIdioma=1

Características comunes:

Desde el punto de vista estructural presentan talla baja, el segmento proximal de las extremidades y el cuello es más corto, y tendencia a la obesidad por una tasa metabólica reducida.

A nivel facial los ojos pueden presentar estrabismo o temblor fino al enfocar, los párpados tienen una hendidura característica, los conductos lagrimales son estrechos y con tendencia a la obstrucción: la nariz luce plana y deprimida, con el puente nasal ancho y narinas amplias.

Los pabellones auriculares pueden tener formas irregulares o con apéndices. El maxilar inferior y la cavidad oral son pequeñas, sin embargo, las piezas dentales y la lengua conservan sus dimensiones, las cuales al rebasar el tamaño de la boca, por lo tanto los dientes suelen o la lengua suele proyectarse hacia el exterior.
Secundario a la disminución del tamaño del maxilar, las vías respiratorias altas en su conjunto son más estrechas de lo habitual.

El bajo tono muscular provoca que haya más flexibilidad en todo su cuerpo, por lo que los arcos de movimiento suelen ser muy amplios, además en el abdomen los músculos suelen ser muy débiles y son susceptibles a presentar hernias.

Si os interesa saber algo más de los niños sindrome down os dejo esta página que me ha parecido muy interesante:http://fjldown.org.mx/index.php?option=com_content&task=view&id=201&Itemid=284 

jueves, 17 de marzo de 2011

Educación Especial

Según mi punto de vista la educación especial, es aquella que está destinada a personas con necesidades educativas especiales, es decir, a personas con alguna discapacidad, ya sea física, psíquica o sensorial.
Su finalidad es adaptar el curriculum y los materiales necesarios a las diferentes necesidades de las personas.

Objetivos

Los principales objetivos que me gustaría conseguir con esta asignatura a los largo del curso, dedicada a personas con alguna deficiencia, sería que aprendieran a expresar sus emociones y sentimientos a través del dibujo, a la vez que se divierten y se relajan.

Motivos para estudiar Educación Especial

Mi principal motivo por el que decidí estudiar esta carrera fue que tengo una hermana que tiene parálisis cerebral y desde pequeña me he interesado mucho por todos los problemas que se hemos ido encontrando en su desarrollo y me gustaría poder trabajar como profesora de educación especial, ya que al no haber podido ayudar de manera profesional a mi hermana me ha ocasionado una gran impotencia.
Ahora que me estoy especializando en esto, me gustaría poder ayudar a los niños en su desarrollo, que sean capaces de desenvolverse por sí sdelante.olos en la vida cotidiana y sobre todo quiero conseguir que no se sientan infravaloados por la sociedad que les rodea.

miércoles, 16 de marzo de 2011

Presentación

Hola mi nombre es Rocío, me gustaría hablar un poco de lo importante que pueden llegar a ser las artes plásticas para niños con cualquier tipo de deficiencia.
Creo que el arte es sobre todo importante para que niños que no hablen o no sepan expresarse verbalmente sean capaces de hacerlo mediante un dibujo, en el que a través del juego son capaces de expresar sus estados de ánimos, experiencias o simplemente la visión que tienen ellos de la realidad en la que vivimos.
A la misma vez que juegan y expresan sus emociones están desarrollando destrezas motrices útiles para la interacción del niño con el ambiente que le rodea.